إحصائيات الموضوع | |
في المدارس الثلاث المعتمده في التنجيم الاستوائي سوف نعتمد ابرز كتاب تلك المدرسه فالمدرسه البابليه ووريثتها اليونانيه يمثلها بطليموس والمدرسة العربية يمثلها البيروني والمدرسه الغربية يمثلها بوناتي لذا سوف نقارن بين هذه المدارس الثلاث وايهم افضل ومن يمكنه ان يوصلنا لاقرب ما يكون من الحقيقة في موضوعنا الحالي وهو تحليل الكواكب. ففي الكتاب الفلكي لبوناتي لا نتعلم الكثير حول طبائع الكواكب حتى الرساله الثالثة. في الرسالة الاولى يخبرنا بوناتي بأننا من خلال تعلمنا الفلك (التنجيم) فاننا نتعلم عن "الأجرام العلوية" والتي لا تتغير. في الرساله الثالثة، من الفصول 1 – 9 نتعلم طبائع الكواكب ودلائلها المجتمعة مع بعضها البعض. بوناتي يحاول تفيمنا الكواكب من خلال طريقة ثالثة متوسطة بين طريقتي البيروني (العرب) وبطليموس(اليونان). فهو لا يعطينا قوائم بمتوافقات الكواكب ولا يعطينا الجمل البسيطة حول اذا ما كان الكوكب نهاري حار و جاف الخ، بالرغم من انه يضيف هذا. في كل الحالات بوناتي يعطينا تأثيرات ملموسة و مهمة ويمكن تصديقها لجميع الكواكب. طريقة بوناتي تساعدنا كثيرا، فهي تقول لنا بأن نتوقع شيئا ملموسا من كل واحد من الكواكب، ولكنها تعجز عن شرح ما كان يقصده تماما عندما أشار الى الأجرام العلوية في الرسالة الأولى. طريقة البيروني لها امتيازاتها كذلك، بالرغم من نواقصها. فاننا نجد انفسنا مجبرين من خلال قوائم البيروني والتي تبدو غير مترابطة بأن نحاول ان نتعرف على الجوهر أو الكيان الأساسي للكواكب (1) ومن خلال الاستقراء نشكل مفهوما معينا من مبدأ مجرد والذي تأتي منه كل الأشياء والتي قد تبدو غير مترابطة تحت تأثير كوكب معين. تشكيل المفهوم هو الكوكب "الحقيقي" تشكيل المفهوم الذي نصل اليه قد يكون من الصعب تحديده او حتى توضيحه بالقول. هو فكرة افلاطونية ومن الأفضل الاشارة اليها عبر الاسم التنجيمي للكوكب المرتبط بها والمتوافق معها. هو الجوهر او كيفية الكيان. التعرف على "الكوكب الحقيقي" من خلال طريقة البيروني الاستقرائية هو استيعاب "الجرم السماوي" الذي يشير اليه بوناتي. "الكوكب الحقيقي" موجود، ليس في جسم الكوكب المادي، ولكن في الروح الكونية كما شرحنا في درسنا حول البروج المجسدة Archetype أو الكيان المجسد. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ملاحظة من مي : Archetype أو يمكنني اطلاق عليه الكيان السماوي المجسد يقصد به دائرة البروج من الحمل الى الحوت. لماذا سمي بالكيان المجسد أو التجسيد؟ هذا لأنه يرمز الى شكل انسان ابتداءا من الرأس (الحمل) الى القدمين (الحوت). دائما تكون نقطة البداية هي الحمل، سواء تزامنت مع بداية الفصول أو لا الموسمي أو الزمني والذي يتزامن فيه اول الحمل مع بداية الربيع هو التجسيد الانثوي، والذي "يجلب الحياة ويساعد في تجسديها"، وحزام البروج النجومي والذي هو يرمز للروح أو أساس الحياة المخفي وهو الطاقة المذكرة، أي أنه عبارة عن فلسفة معينة ومن خلالها يمكن توقع أحداث العصور، مثال على ذلك عصر الثور الاغريقي و الفرعوني (لاحظ سيطرة شكل الثور في الرسومات الاغريقية ورأس الثور عند الفراعنة) وعصر الحمل الذي تميز بالفتوحات العسكرية اشور وسنحاريب ونبوخذنصر وكورش والاسكندر وعصر الحوت والذي تميز بظهور الديانات الاخيرة من مسيحية (السمكة) وبعدها الاسلام وتغلب الطابع الديني على الفتوحات. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اذا هناك 3 طرق كان يستخدمها المنجمون القدماء من أجل التعرف على كيانات أو طبائع الكواكب: طريقة بطليموس العلمية والتي تعتمد على الكيفيات الأربعة الأولية (أو كما يسميهم الفعالة) طريقة البيروني والمبنية على استكشاف الكيان المخفي للكواكب من قوائم المتعلقات وطريقة بوناتي الواضحة الشرح. طريقة بوناتي تعطينا تعليمات محددة حول الطريقة التي يؤثر فيها الكوكب اذا كان الدليل الوحيد في خارطة أحد المواليد (1). الان سننظر الى هذه الجداول المرسومة في رسالته الثالث في الكتاب الفلكي (97 – 119) حول طبائع الكواكب السبعة و مميزاتهم و ما يدلون عليه بالنظر الى حال كل واحد منهم وبالنسبة لحاله وبالنسبة لطبيعتهم وكيف يؤثرون على السفليين اعتمادا على اختلاف حركاتهم. رجاءا ضعوا في اعتباركم انني قمت بتعديل هذه الجداول حتى اجذب اهتمامكم لما هو اساسي في نقاشنا هذا. الاشكال المرفقه كما سترون، المادي يظهر في التحليل. بوناتي يخبرنا عن طبائع الكواكب ولكن في ما يعملونه في اطار الخارطة. هو ليس علميا مثل بطليموس ولا ممن يتبعون المدرسة الافلاطونية الحديثة مثل البيروني وهو يعلمنا من آن لأخر ما الذي ينبغي ان نقوله عندما نرى ترتيبا معينا للكواكب. التنجيم الاستوائي المستوى الاول - القسم الثالث (تحليل الكواكب) غير مبريء الذمه نقل الموضوع أو مضمونه بدون ذكر المصدر: منتديات الشامل لعلوم الفلك والتنجيم - من قسم: احكام المواليد
|
مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
 المواضيع المتشابهه |
| الموضوع |
| الفراسة التنجيمية - من منهج معهد الشامل |
| تحديد مراتب الغنى والفقر- من منهج معهد الشامل لاحكام النجوم |
مقارنه بين المدارس الثلاث - من منهج معهد الشامل
العرض العادي
