الى الاخوة الكرام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد كان و مزال هذا المنتدى مدرسة يتعلم منها
المبتدء والخبير
وانني اعترف بان هذا المنتدى له الفضل في توسيع خبرتي في مجال التنجيم
والفلك لكن هناك مشكله ان المبتدء يريد يدخل المنتدى امس واليوم يصير خبير
هذا الكلام غير صحيح
وان الاستاذ مناضل كان ولازال نبراسا في هذا المجال
طبعا وهناك عدة من الاساتذه ومنهم نوفيد وغسان والعبادي ومي والاستاذ الاب الشارني
فكلهم ساهمو في نشر هذا العلم
وانني اطمح الى الوصول الى مستواهم الرقي في هذا المجال
لذلك اطرح فكرتي عن رايي في التنجيم
1- ان دراسة الخارطه الفلكيه للمولود ساعة ميلاده انما تكون لحياته عماه من اولها الى اخره
وهو معرقة جميع الكواكب اين هيه من البيوت فتعرف عمره
وهيئة خلقته من الون والطول والشكل هذي من الطالع ورب الطالع
ومن البيت الثاني وربه رزقه
ومن الثالث وربه اخوانه
الى ا خر البيوت
ولا ننسى الكواكب الحاله في كل بيت وتاثير ها عليه
مع معرفة سهم السعاده
وسهم الغيب
والمستولي
وهذا اهم سهمين في الطالع
اما معرفة حياته الان
لابد من عمل تسيير لهيئة المولد والهيئه الموجوده الان
نستنتج حالته في الحاضر
من خير وشر
ولا يستطيع الشخص الوصول الى الحكم الدقيق اذا الم يكن
عالما بالمسائل وهو الدرس الاول في احكام التنجيم
بعد مايعرف الفلك من بروج وكواكب ووجوه وحدود ودرجات وبيوت وشرف وهبوط
ووبال وحتراق وحيز ومثلثه و النهبهرية واثني عشرية البيوت
وفرح وترح وصداقة
ومراتب والاتصالات وممازجة وفساد وحظوظ وصعود وبطى وطبائع
وغاية وشهادات والنظر ونقل النور ومنع النور و قبول و النهاريه واليليه
والسعد والنحس وتشريق وتغريب وتفاضل وقوة و طبائع البيوت والكواكب
فان هذا العلم له اقسام
وكل قسم له فروع
لذا عليكم بالصبر والتمرس والممارسة انه ياخذ من الوقت الكثير ولكن سوف تاخذ اكثر
علما ان هذا العلم كان الاولون يبخلون به عن غير الخواص منهم
لانه يوصلهم الى الدرجات العلا
والمراتب في فوس الناس والحكام
ولصعبته قام طائفة من المسلمين بتحريمه ليس لانه
حرام لانهم تيقنو انه صعب المنال عليهم فعادوه وعاد من كان عالما به
وتعللو بمقوله ونسبوها لرسول الاعظم صلى الله عليه واله وسلم وهي (كذب المنجمون ولو صدقو)
علما لايستطيع احدا يثبت انها روايه مسنده عن الرسو صلى الله عليه واله وسلم
وقد عرفو بان الناس ينجرون وراء اصحاب هذا العلم مما يطفئ الاضواء عليهم ويهمش
غيرهم
وهذا سر العداء لهذا العلم واصحابه
غير ان المتعلمين هذا العلم يحبون ويحترمون بعضهم البعض
انتهى كلامي
وتقبلو فائق التحية ومزيد الاحترام
الجاهل / الطاير